一個人的精采!

      從炸到快焦黑的老油條六年級，跳下來教什麼都還在嘗試摸索的新鮮小一，感覺真的很不一樣。以前動腦不動手，設定好目標，將流程、步驟想好了，就可以在第二天一大早調兵遣將，指派任務後就等著驗收；現在則事事都要"親自動手"，連倒垃圾、開書箱、點作業........都得自己來，有同事開我玩笑:"放著好好的女王不當，來一年級當褓母。是啊，他們每一個人，每一點小事，每一個小心情都需要我耐心照顧的。

      但是，教高年級常常讓人心力交瘁，他們心思既細膩又複雜，每一個人想盡辦法，拐彎要爭取自由、表現自我，又時時防著這個愛管閒事的老師。所以對他們既要鬥志，又要交心，他們常躲在背後拿著顯微鏡和一把尺量著你呢!然後聚在一起閒磕牙，用最嚴苛的標準以及最主觀的角度，幫每一個老師打分數。然後，有一些積習已久的壞習慣、已經拉不起來的程度.......在在令人感到無力。低年級不會，他們天真純潔，你要指正他，他還跳到你腿上，笑瞇瞇地要你抱抱(可愛到令人招架不住)。他們對"老師"這樣東西還在認識階段，無從做分析、比較及假設。你可以很單純、很直接地和他們相處，不必擔心什麼"過度臆測"、"扭曲的自尊心".....還有，他們還是小一，一切都在啟蒙階段，才要揚帆，充滿為未知的可能、期待與希望!